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Objetivo General
Desarrollar habilidades emocionales en docentes y cuidadores para mejorar la contención emocional de niños en la primera infancia.
Objetivos Específicos
Identificar las principales emociones en la primera infancia y sus características. Implementar técnicas de contención emocional en situaciones cotidianas. Fomentar un ambiente seguro y emocionalmente positivo para el desarrollo infantil.Módulo 1
Introducción Al Manejo De Emociones En La Primera InfanciaContenidos:
Importancia del manejo de emociones en la primera infancia.
Principales emociones en niños de 0 a 6 años.
Impacto de las emociones en el desarrollo infantil.
Actividad práctica: Dinámica grupal para identificar emociones básicas en situaciones cotidianas.
Módulo 2
Técnicas De Contención EmocionalContenidos:
Métodos de contención emocional para niños pequeños.
Estrategias para calmar situaciones de estrés en el aula.
Rol del adulto en la regulación emocional infantil.
Actividad práctica: Role-playing para practicar técnicas de contención en escenarios simulados.
Módulo 3
Comunicación Efectiva Con Niños PequeñosContenidos:
Principios de comunicación efectiva en la infancia.
Escucha activa y lenguaje no verbal.
Cómo adaptar el lenguaje a la edad y desarrollo del niño.
Actividad práctica: Ejercicios de comunicación asertiva con ejemplos prácticos.
Módulo 4
Desarrollo De La Inteligencia EmocionalContenidos:
Componentes de la inteligencia emocional en niños.
Actividades para fomentar el autoconocimiento y la empatía.
Integración de la inteligencia emocional en el currículo educativo.
Actividad práctica: Taller de juegos para desarrollar habilidades emocionales.
Módulo 5
Manejo De Conflictos En La Primera InfanciaContenidos:
Causas comunes de conflictos entre niños.
Estrategias para resolver conflictos de manera pacífica.
El papel del mediador en el contexto educativo.
Actividad práctica: Simulación de resolución de conflictos en el aula.
Módulo 6
Evaluación Y Seguimiento Del Desarrollo EmocionalContenidos:
Herramientas para evaluar el desarrollo emocional en niños.
Cómo dar seguimiento a los progresos emocionales.
Colaboración con padres y profesionales para apoyar a los niños.
Actividad práctica: Creación de un plan de seguimiento emocional personalizado para un niño.