Objetivo General

Desarrollar y fortalecer las competencias lingüísticas básicas e intermedias en inglés mediante actividades dinámicas y comunicativas, permitiendo a los participantes desenvolverse con mayor fluidez en situaciones cotidianas y de interés personal, en un contexto de aprendizaje lúdico y sin fines académicos o profesionales.

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Objetivos Específicos

         Reforzar los conocimientos previos de vocabulario, gramática y expresiones del inglés básico, mediante el uso contextual en actividades prácticas y conversacionales.
         Fomentar la comprensión auditiva y lectora a través de materiales auténticos y adaptados, como diálogos, canciones y textos breves.
         Promover la expresión oral y escrita en inglés mediante juegos de roles, debates informales y ejercicios creativos, que incentiven la participación activa y espontánea.
         Estimular el aprendizaje autónomo y recreativo del idioma mediante herramientas digitales, dinámicas interactivas y el uso del inglés en contextos reales o simulados.

MÓDULO 1 – Let’s Get Talking!

        Duración: 3 horas
        Presentarse y hablar de uno mismo
        Verb to be vs. present simple (I am / I like / I go)
        Preguntas básicas y respuestas: What do you do? Where are you from?
        Vocabulario: Rutinas, pasatiempos y tiempo libre
        Presente continuo: acciones en el momento
        Actividades dinámicas:
        “Speed Friending”: Juego de entrevistas rápidas entre ambos
        Role-play: I’m a celebrity! (cada uno se inventa un personaje y el otro hace preguntas)
        Escucha activa: diálogos cortos para identificar presente simple vs continuo
        Draw my day: Dibujar y explicar la rutina diaria

MÓDULO 2 – Let’s Go Places!

        Duración: 3 horas
        Vocabulario de ciudades y países
        Preposiciones de lugar y movimiento (on, in, at, to, into, out of)
        Cómo pedir y dar direcciones
        Verbos modales: can/could (para pedir ayuda o dar sugerencias)
        Pasado simple (introducción): I went / I saw / I visited
        Actividades dinámicas:
        “Lost Tourist” Role-play: uno se pierde y el otro da indicaciones
        Travel Show: inventar un viaje ficticio y presentarlo con imágenes
        Juego de preguntas de viaje: "Where would you go if…?"
        Mini diario de viaje (real o imaginario)

MÓDULO 3 – Time & Tales

        Duración: 3 horas
        Pasado simple: verbos regulares e irregulares
        Marcadores temporales (last year, yesterday, in 2019)
        Preguntas en pasado (Did you...?)
        Vocabulario de emociones, experiencias y vacaciones
        Conectores básicos: and, but, because, so, then
        Actividades dinámicas:
        Story Cubes: contar historias usando dados o imágenes
        Mini sketch: representar una historia graciosa del pasado
        Juego “Two truths and a lie” en pasado
        Comic strip: crear una historia corta en viñetas

MÓDULO 4 – Everyday Life & Opinions

        Duración: 3.5 horas
        Adjetivos comparativos y superlativos
        Expresar gustos y preferencias: I prefer / I’d rather / I think…
        Verbos modales: should, must, have to
        Frecuencia: always, sometimes, never
        Vocabulario de comida, salud, tecnología
        Actividades dinámicas:
        Debate ligero: ¿Es mejor la vida en la ciudad o en el campo?
        Photo Comparison: comparar dos fotos (lugares, comida, etc.)
        Juego de opiniones: tarjetas con preguntas tipo “Would you rather...?”
        Diario de recomendaciones: consejos para una vida sana o feliz

MÓDULO 5 – Let’s Connect!

        Duración: 3.5 horas
        Revisión de estructuras vistas (presente, pasado, futuro simple)
        Futuro simple (will) + going to
        Invitar, proponer planes, rechazar/aceptar
        Expresiones comunes y phrasal verbs básicos
        Actividades dinámicas:
        Plan a movie night: escoger película, día, snacks, etc.
        Speed chat: 5 minutos de conversación libre con tarjetas temáticas
        Kahoot o quiz de repaso general
        Role-plays realistas: ir a un restaurante, hacer planes, pedir ayuda