Objetivo General

Desarrollar habilidades de comunicación oral y corporal efectivas para relatar.

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Objetivos Específicos

         Mejorar la comunicación no verbal en presentaciones.
         Desarrollar técnicas de postura y uso de la voz.
         Crear materiales de apoyo atractivos para los oyentes.

Módulo 1: Técnicas de Comunicación Oral

        1. Elementos clave de la comunicación oral.
        2. Estrategias para captar la atención del público.
        3. Uso efectivo del lenguaje verbal.
        4. Importancia de la claridad y precisión.
        5. Ejercicios prácticos de dicción y tono.

Módulo 2: Comunicación No Verbal

        1. Lectura del lenguaje corporal.
        2. Impacto de las expresiones faciales.
        3. Control y uso de gestos.
        4. Interpretación del lenguaje no verbal del público.
        5. Prácticas de retroalimentación visual.
        6. Taller practico

Módulo 3: Postura y Voz

        1. Técnicas de respiración para mejorar la voz.
        2. Ejercicios de modulación vocal.
        3. Postura adecuada para mantener la atención.
        4. Uso del espacio escénico.
        5. Prácticas de proyección de voz.

Módulo 4: Creación de Material de Apoyo

        1. Diseño de presentaciones visuales efectivas.
        2. Uso de ayudas visuales atractivas.
        3. Integración de multimedia en presentaciones.
        4. Técnicas para interactuar con el material.
        5. Evaluación del impacto del material de apoyo.
        6. Taller practico

Módulo 5: Metodologías Activas de Aprendizaje (Ejercicios prácticos)

        1. Enfoque en el aprendizaje basado en la experiencia.
        2. Uso de dinámicas grupales para reforzar conocimientos.
        3. Gamificación y herramientas interactivas en capacitaciones.
        4. Aplicación del método de casos y simulaciones.
        5. Actividad práctica: Implementación de una dinámica formativa.

Módulo 6: Evaluación del Aprendizaje y Feedback Efectivo (Ejercicios prácticos)

        1. Tipos de evaluación en el proceso de formación interna.
        2. Construcción de instrumentos de evaluación efectivos.
        3. Técnicas para brindar retroalimentación constructiva.
        4. Uso de rúbricas y criterios de evaluación objetivos.
        5. Actividad práctica: Creación y aplicación de una evaluación corta.