Objetivo General
Desarrollar habilidades para manejar la desregulación emocional y conductual en entornos escolares, proporcionando estrategias efectivas a docentes y asistentes de aula.
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Identificar factores que contribuyen a la desregulación emocional en estudiantes.Aplicar técnicas para mejorar la autorregulación emocional en el aula.
Implementar estrategias de intervención para conductas disruptivas.
módulo 1: Introducción A La Desregulación Emocional
aprendizaje esperado: Conocer los conceptos básicos sobre desregulación emocional.Identificación De Emociones: Aprender a reconocer emociones en uno mismo y en los demás.
Regulación Emocional: Estrategias para manejar las emociones de manera efectiva.
Factores Desencadenantes: Identificar lo que provoca la desregulación emocional.
Impacto En El Aula: Entender cómo la desregulación afecta el aprendizaje.
actividad práctica: Estudio de caso sobre un estudiante con desregulación emocional.
módulo 2: Estrategias De Intervención En El Aula
aprendizaje esperado: Aplicar estrategias efectivas para manejar la desregulación conductual.Técnicas De Distracción: Uso de técnicas para redirigir la atención.
Refuerzo Positivo: Implementar sistemas de recompensa para cambios de conducta.
Comunicación Asertiva: Fomentar el diálogo positivo entre estudiantes.
Manejo De Conflictos: Estrategias para resolver disputas en el aula.
actividad práctica: Juego de rol sobre situaciones conflictivas en clase.
módulo 3: Apoyo A Docentes Y Asistentes
aprendizaje esperado: Proveer herramientas de apoyo emocional a educadores.Autocuidado Del Educador: Técnicas para mantener el bienestar personal.
Colaboración En Equipo: Trabajo conjunto entre docentes y asistentes.
Recursos Educativos: Materiales para apoyar la enseñanza emocional.
Formación Continua: Importancia de la capacitación constante.
actividad práctica: Simulación de un día de clases con enfoque emocional.
módulo 4: Estrategias De Comunicación Con Familias
aprendizaje esperado: Mejorar la comunicación con las familias sobre la desregulación.Reuniones Efectivas: Cómo planear y ejecutar reuniones con padres.
Estrategias De Apoyo Familiar: Proveer herramientas para el hogar.
Comunicación Empática: Escuchar y responder de manera efectiva.
Alianzas Familia-Escuela: Fortalecer la colaboración para el bienestar del estudiante.
actividad práctica: Simulación de una reunión de padres con enfoque en regulación emocional.
módulo 5: Evaluación Y Seguimiento
aprendizaje esperado: Diseñar y aplicar métodos de evaluación de la regulación emocional.Herramientas De Evaluación: Uso de checklists y cuestionarios.
Seguimiento Del Progreso: Técnicas para monitorear cambios a lo largo del tiempo.
Retroalimentación Constructiva: Cómo ofrecer comentarios útiles a los estudiantes.
Adaptación De Estrategias: Ajustar las técnicas según las necesidades individuales.
actividad práctica: Simulacro real de aplicación de herramientas de evaluación.