Objetivo General
Desarrollar competencias para asistir a estudiantes con necesidades educativas especiales, facilitando su integración y aprendizaje en el aula.
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Identificar las necesidades individuales de los estudiantes con NEE.Implementar estrategias de apoyo educativo personalizadas.
Colaborar con docentes para adaptar materiales y actividades.
Módulo 1: Introducción A Las NEE
Aprendizaje esperado: Conocer las bases de las necesidades educativas especiales.Identificación De NEE: Comprender diferentes tipos de NEE.
Inclusión Educativa: Estrategias para fomentar la inclusión.
Marco Legal: Normativas y políticas educativas.
Comunicación Efectiva: Técnicas para comunicarse con estudiantes.
Actividad práctica: Juego de rol para simular escenarios inclusivos.
Módulo 2: Estrategias De Apoyo
Aprendizaje esperado: Aplicar estrategias para asistir a estudiantes.Adaptaciones Curriculares: Modificar el contenido para necesidades individuales.
Herramientas Tecnológicas: Uso de tecnología para el aprendizaje.
Metodologías Activas: Implementar metodologías centradas en el estudiante.
Evaluación Personalizada: Diseñar evaluaciones adaptadas.
Actividad práctica: Estudio de caso sobre adaptación curricular.
Módulo 3: Colaboración Con Docentes
Aprendizaje esperado: Trabajar en equipo con docentes y especialistas.Comunicación Colaborativa: Estrategias de comunicación efectiva.
Planificación Conjunta: Diseñar planes educativos en equipo.
Intervención Temprana: Identificar y actuar ante necesidades emergentes.
Recursos Adicionales: Gestionar recursos para el aula.
Actividad práctica: Simulación de una reunión de planificación.
Módulo 4: Apoyo Psicosocial
Aprendizaje esperado: Brindar apoyo emocional y social a estudiantes.Desarrollo Socioemocional: Fomentar habilidades sociales.
Gestión Del Comportamiento: Técnicas para manejar conductas desafiantes.
Apoyo Familiar: Involucrar a la familia en el proceso educativo.
Salud Mental: Identificar signos de estrés o ansiedad.
Actividad práctica: Taller de manejo del comportamiento.
Módulo 5: Evaluación Y Mejora Continua
Aprendizaje esperado: Evaluar y mejorar las prácticas de apoyo.Autoevaluación: Reflexionar sobre la propia práctica.
Feedback Constructivo: Técnicas para dar y recibir feedback.
Innovación Educativa: Implementar mejoras en el aula.
Documentación Y Reportes: Registrar el progreso de los estudiantes.
Actividad práctica: Simulacro de evaluación y feedback.