Objetivo General

Fortalecer las competencias del asistente de aula para brindar apoyo educativo y emocional a estudiantes con Necesidades Educativas Especiales, en contextos de escuela diferencial.

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Objetivos Específicos

         Comprender las características de las necesidades educativas especiales.
         Implementar estrategias inclusivas en el aula.
         Colaborar efectivamente con docentes y familias.
         Desarrollar habilidades de comunicación adaptadas.

Módulo 1: Introducción a las N.E.E. y Rol del Asistente

        ¿Qué son las N.E.E. permanentes y transitorias?
        Principales diagnósticos en contexto diferencial (TEA, DI, lenguaje, motores, TDAH)
        Rol y funciones del asistente: límites y alcances
        Principios de inclusión y respeto a la diversidad

Módulo 2: Estrategias de Apoyo en el Aula

        Apoyos pedagógicos básicos y rutinas escolares
        Adaptaciones curriculares no significativas
        Reforzamiento positivo y acompañamiento emocional
        Apoyo en higiene, alimentación y desplazamiento
        Actividad práctica: simulación de rutina adaptada

Módulo 3: Comunicación, Vínculo y Apoyos Visuales

        Comunicación efectiva con estudiantes con N.E.E.
        Uso de pictogramas y apoyos visuales básicos
        Lenguaje corporal, tono de voz, gestos
        Fortalecimiento del vínculo afectivo seguro
        Actividad práctica: juego de roles con pictogramas

Módulo 4: Conductas Desafiantes y Trabajo Colaborativo

        Identificación de conductas frecuentes
        Estrategias preventivas y de contención respetuosa
        Coordinación con el docente y equipo multidisciplinario
        Ética, confidencialidad y autocuidado del asistente
        Cierre participativo y evaluación práctica